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思念已故父亲的诗句 晒儿童诗,记生长路

归档日期:07-02       文本归类:书海园地      文章编辑:猫友阅读

  ——南市大联小学举行第十期班际晒诗会

  1月8日,南市街道大联小学举行第十期班际晒诗会。

  本次角逐学校教科所突破以往按年级评比的限制,改为全校统一评比,邀请全体教师停止无记名投票,以票数几来评定优胜班级。本次所参赛的18本诗集是各班学生在学期创作的新儿童诗,颠末班主任或者语文教师的指导修改,由班主任负责统一打印成册。今年的班主任有5位是任教数学或者英语,但他们并没有被第一次吓住,和本班的学生一起用心用情的编辑,有的班级交给广告公司统一设想,有的则是由教师负责打印,学生统一负责插图和美工;有的班级把诗歌划分差别章节;有的班级参与了班主任这个大朋友的卷首语;五(1)班则是全体同学一起写《序言——轻叩诗歌的大门》;一(1)班的班主任邀请了语文教师写了一个序;“当我们感悟古诗后,受其启发,自编诗集,我们的诗虽然稚嫩,但却饱含此外我们的真情和梦想,让诗歌陪伴我们一起生长……”四(1)班虞丽园教师在题记中写道。由于一年级学生的识字量所限,以往一年级的诗歌都是在家长的协助下用文字表达出来,属上孩子的姓名。今年一年级的班主任留意到了这点,都在孩子的名字后面带上了“家长”一次,更显诗歌的真实性,同时也让家长的参与感得到了加强。各班的诗歌集都彰显着班级的特色和集体的聪慧,最终于1月7日上交校教科所。8日中午,全校教师有序地来到会议室,拿着选票认真地翻阅本次的诗歌集。最后,共评出9个一等奖。

  南市街道大联小学是我国出名儿童诗人圣野的母校,学校儿童诗创作也是在圣野的关心指导下逐步开展起来的。早在1999年,大联小学就组织学生参与由圣野倡议的全国小学生暑期儿童诗创作理论活动。2004年,为了提升办学特色,打造诗歌特色学校,该校邀请圣野回到阔别多年的母校与全体师生见面,并一起交换儿童诗的创作。为进一步激发学生儿童诗创作热情,大联小学推出了第一期《小星星》诗集,请圣野题写了书名,并作序,并把他题写的序装裱挂在学校显目的位置,鼓励更多的学生。如今,《小星星》诗集已出书了十一期约1800首儿童诗,近千名学生在这本诗集上发表了作品;近50余人次在全国出名儿童诗期刊《儿童诗》上发表作品。2010年6月,被中国诗歌教育学会定名为诗歌写作教学基地。同年9月,学校顺利通过东阳市诗歌特色学校创建工作。学校还开发了儿童诗校本课程《诗航》,至今已有两位教师的诗歌课获东阳市校本优良课评比一等奖。

  如今,该校学生写诗、读诗的气氛越来越浓,学校每年举行校园诗歌节,至今已持续举办了十一届。在诗歌节里,开展丰硕多彩活动,如诗歌朗读角逐、诗歌创作角逐。同时,该校还举办诗歌兴趣班,操作“体艺2+1”活动时间请专门教师停止辅导。各班设想一个诗歌角,每班每月开展一次诗歌创作活动,展出优良作品,培养学生写作、阅读的兴趣,感受诗歌魅力。学校还在班级走廊的墙上张贴古今中外优良儿童诗、学校青年教师的下水诗、历届学生的优良儿童诗等,潜移默化地影响学生。全方位营造一个诗歌气氛,给学生一个诗歌意的空间。

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