酒月读书社-皇冠体育

我要投搞

标签云

收藏荷包网

荷包网、名言、句子、散文、日志、唯美图片

当前位置:-皇冠体育 > 青春校园 >

关于新年的作文 2010年自考大学语文诗词复习要点

归档日期:06-20       文本归类:青春校园      文章编辑:猫友阅读

2010年自考大学语文诗词复习要点(一)

  一、单元内容概要

  本单元要求考生背诵20首诗词,并掌握底子抒情方法(写景抒情、叙事抒情、描绘人物举动抒情)和暗示手法(例如、象征、夸大、用典)。

  进修诗词单元,应当认知以下几种底子抒情方法:

  1、间接抒情,即不假外物、不加掩饰、直陈本人的喜怒哀乐。典型的例子如《诗经》中的“我心伤悲,莫知我哀”和《琴歌》中的“乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生分别”等等。教材中的典型如:陆游《书愤》“早岁那知世事艰”和李煜《虞美人》“故国不胜回首月明中”,前者以本人不请世事困难抒发报国无门的悲忿,后者以往事不胜回首坦陈亡国的痛楚。

  2、间接抒情,即通过写景、叙事或描绘人物举动来表达情感,披露心迹,它分如下几类:

  (l)写景抒情,最为常见,往往要用以下几种方式:

  一是融情于景。如柳永《望海潮》出力铺写景物,“烟柳画桥,风帘翠幕”。“三秋桂子,十里荷花”却清楚活动着作者的欣喜。陶渊明《归国田居》中“方宅十余亩”、“鸡鸣桑树巅”几句,不只是对质朴安好田园风光的写照,也包盛了诗人脱离官场污浊、重归天然生活的悠然自得之情。

  二是借景寄托。如李商隐《夜雨寄北》“巴山夜雨涨秋池”抓住秋雨特征以借景抒情;王维《送元二使安西》“客合青青柳色新”既是实景实绘,又因折柳送此外传统风习象征着一次新的离别在即,满含依依不舍之情;利剑居易《赋得古原草送别》这篇以春草关合人情,借凄凄春草抒凄凄别值。

  三是缘情写景。如辛弃疾《水龙吟》写山“献愁供恨”,显然是作者将本人深厚的家国之思和复国无望之情移入了客不雅观事物;刘禹锡《乌衣巷》写曾是热闹繁华如今却荒凉冷落的乌衣巷,就凝注着诗人沧海桑田的感慨。

  四是因情造景。如杜牧《江南春》即将风和日丽之景、烟雨迷蒙之景、江南大地千里范围之景统摄到一幅画面之中停止高度艺术概括,暗示人们:信佛无益于治国安民。

  (2)叙事抒情。如杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,通过杨抬诸葛亮一生的丰功伟绩,表达作者的崇敬心倩。

  (3)描绘人物举动抒情。如李清照《武陵春》“日晚倦梳头”,“欲语泪先流”和辛弃疾《水龙吟》“把吴构看了,栏于拍遍”等诗句。

  进修诗词,还应掌握以下几种常见的艺术暗示手法:

  1、例如。如们渊明《归国田居》“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”例如本人对挣脱羁绊、重归天然的向往和追求。

  2、夸大。如张若虚《春江花月夜》“江天一色无纤尘”、王昌龄《出塞》“万里长征人未还”等诗句。

  3、象征。如李利剑《登金陵凤凰台》的“浮云蔽日”象征群小困绕皇帝,蔽其视听;苏轼《水调歌头》以月之“阴晴圆缺”象征人之“离合悲欢”。如《送元二使安西》一诗以“柳色新”象征离别,“柳”的意象是详细的,而作为其对应物的“离别”则隐含不露。

  4、用典,运用典故来抒情言志讲明心迹。如辛弃疾(水龙吟)下片就连用了张翰、刘备、桓温三个典故。

  进修本单元,还应掌握有关诗词体裁的一些常识:

  1、以句式分,有四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗等。

  2、以体裁分,有楚辞体、乐府体、歌行体、律体等。

  3、近体诗,是唐宋以来流行的、构成于唐代的一种格律诗体,它在平仄、押韵等方面都有严格的规定。它次要分为:

  (l)绝句,搜罗五言绝句和七言绝句。每首四句,每句五言者称五绝,每句七言者称七绝。如《出塞》、《送元二使安西》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《江南春》、《夜雨寄北》都是七绝。

  (2)律诗,搜罗五言律诗和七言律诗。每首八句,每句五言者称五律,每句七言者称七律。如《赋得古原草送别》为五律,《蜀相《书愤》为七律。

  4、古体诗,与近体诗的讲究声律相对而言的,而不以创作时间而定。唐宋以来的诗人也多作古体诗。如《迢迢牵牛星》、《归国田居》、《春江花月夜》、《游子吟》等。

  5、每首词都有一个调名,称词调或词牌,如《沁园春》、《虞美人》、(水调歌头》、《水龙吟》等。词的篇幅长短不一,差别颇大。沿用至今的有小令(59字以内)、中调(59-90字)、长调(91字以上)。凡是把双调词的第一段称为上片、前阙或上阙,把第二段称为下片、后阙或下阙。

  二、单元常识要点

  诗词底子常识要点

  1、《沁园春。雪》。这首词作者为毛泽东。该词通过描绘北方壮丽雪景,评说历史上的一些封建雄主,暗示出作者对祖国大好河山的热爱与对今日人民创建新中国的殷切期望与坚强自信心。次要运用了例如、相比等修辞手法。

  2、《迢迢牵牛星》。这是一首五言古诗,作者不详。本词借牛郎织女传说来抒发世间女子分别相思之苦,通篇采用比兴手法。

  3、《归园田居(其一)》。这是一首五言古诗,也是一首田园诗,作者为东晋陶渊明。本诗次要抒写了诗人崇尚天然的心志,表达了他归隐田园后的喜悦心情,采用例如、对照修辞手法。

  4、《出塞》(其一),这是一首七言绝句,也是一首边塞诗,作者王昌龄,盛唐诗人。该诗慨叹边塞战争的经久不息及其给人民带来的生离死此外痛苦,希望能有英勇善战的将领来捍卫国家的安定。诗中借用典故,寓意深重。

  5、《春江花月夜》,这是一首七言长篇抒情古诗,作者张若虚,唐代诗人。诗作描绘了春江花月夜的天然美景,抒写了人间的离情别绪,暗示了诗人对宇宙永久、人生短暂的思索。此诗在抒情方法上次要采用借景抒情,并运用了暗示的手法。

  6、《送元二使安西》,这是首七言绝句。也是首送别诗。作者王维,盛唐诗人。本诗通过送别地点与饯行局面的描写,暗示了朋友之间依依惜别之情。该作兼用借景抒情与借事抒情两种暗示方法。

  7、《登金陵凤凰台》,这是首七言诗,属怀古诗。作者李利剑,盛唐伟大诗人。该诗抒写诗人登临金陵凤凰台的所见所感,并运用了对照、例如、象征的修辞手法。

  8、《蜀相》,七律诗,属怀古诗,作者杜甫,盛唐伟大诗人。诗中记述了诗人初居成都,寻访武侯相的情景,抒发了作者对诸葛亮的崇敬之情。诗作借景抒情与借事抒情相结合,并运用了设问句。

  9、《枫桥夜泊》,七绝,周羁旅诗,作者张继,中唐诗人。该诗通过描写夜泊枫桥见到的江南水乡秋夜特有的风光,抒发了诗人旅途中的难过心情。该诗最大的特点是诗中有画,借景抒情。

  10、《游子吟》,五言古诗,也是作者自创的新乐府诗。作者孟郊,中唐诗人。该诗通过描绘慈母为游子穿线缝衣的细节,称道了真诚的母爱。诗中运用了例如与象征的修辞手法。

  11、《乌衣巷》,七绝,作者刘禹锡,中唐诗人。本诗通篇写景,并寓情于景。

  12、《赋得古原草送别》,五律,属送别诗,作者利剑居易,中唐诗人。该诗借描写春草以寄托别情,借景抒情,并化用典故。

  13、《江南春》,七绝,属咏史诗,作者杜牧,晚唐诗人。该诗借描绘江南斑斓的春景,寄予历史的感慨。本诗写景具有整体性,并将天然景不雅观与人文景不雅观相结合。

  14、《夜雨寄北》,七绝,属于相思诗,作者李商隐,晚唐诗人。本诗以诗代信,倾诉思念亲人,渴望北归的感情,构思巧妙,含意丰硕。

  15、《虞美人》,这是首词,作者李仍,五代南唐词人。全词纯用利剑描手法,例如贴切生动。

  16、《望海潮》,这是首词,作者柳永,北宋词人。本词描写杭州的繁华景象,与西湖的秀丽风光,赞美城市风光,暗示了苍生与处所官的游乐。多用铺叙与利剑描手法。

猫友阅读分享:进修诗词单元关于新年的作文 2010年自考大学语文诗词复习要点_并掌握底子抒情方法(写景抒情、叙事抒情、描绘人物举动抒情)和暗示手法(例如、象征、夸大、用典)冬天的词语有哪些2010年自考大学语文诗词复习要点(一)一、单元内容概要本单元要求考生背诵20首诗词朋友的。查看更多资讯请欣赏酒月读书社的其他热门文章。

上一篇:思念爱人的歌曲 论语26:子罕第九

下一篇:没有了